2019年安徽高考满分作文:因“生”而劳,为“活”而动

原创 张阿瑞  2020-01-03 15:25:30  阅读 175 次 评论 0 条
摘要:

因“生”而劳,为“活”而动安徽考生敬爱的老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是《因“生”而劳,为“活”而动》。作为复兴中学的一名学生,我很荣幸能够站在这里给大家带来我的演讲。六月的骄阳似火,仍然滚烫着五月带给我们的美好精神——热爱劳动。自古以来, 劳动无时无刻不与我们的生活紧密联系,劳动是人类社会生存和发展的基础。列夫·托尔斯泰曾说过:“幸福存在于生活之中,生活存在于劳动之中。”我们无法忽视劳动带给我们的物质财富和精神财富,更不能忽视付出过辛勤汗水的劳动成果。然而,我们明白于细微之处

“生”而劳,为“活”而动

安徽考生

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《因“生”而劳,为“活”而动》。作为复兴中学的一名学生,我很荣幸能够站在这里给大家带来我的演讲。

六月的骄阳似火,仍然滚烫着五月带给我们的美好精神——热爱劳动。自古以来, 劳动无时无刻不与我们的生活紧密联系,劳动是人类社会生存和发展的基础。列夫·托尔斯泰曾说过:“幸福存在于生活之中,生活存在于劳动之中。”

我们无法忽视劳动带给我们的物质财富和精神财富,更不能忽视付出过辛勤汗水的劳动成果。然而,我们明白于细微之处见品德的道理,却在食堂、餐厅随意浪费粮食;我们知道绿水青山就是金山银山,却在公众场合毫无顾忌地乱扔垃圾,随地吐痰;我们懂得孝敬父母是中华民族的传统美德,却以学习为由推辞帮助家人做家务……我们生活在“互联网+”的时代,生活在科技发达,生活小康的时代,就能够放弃劳动的机会了吗?

习近平主席说过:“今天,我们的生活条件好了,但是,奋斗精神一点也不能少。”放眼当下,伟大的劳动是像“水稻之父”袁隆平般的,是像“女强人”屠呦呦般的,是像“乡村教育守望者”张玉滚般的,用他们的朴实的双手,强大的大脑辛勤劳动,造福人民。可见,当一个人融入自然或亲身经历社会,用自己的体力活脑力辛勤劳作时,劳动的机会就会愈加抓住了,人生的价值就愈加彰显了。

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我们时刻想要尽力地过好生活,却忘了我们为什么而生活,忘了生活的本质是什么。

我在此,还是不忘记重复着列夫·托尔斯泰的那句话:“幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。”同学们,我们真正活着,所以我们需要劳动;我们追求幸福,所以我们必须劳动;我们热爱生活,所以我们热爱劳动。

“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”从我们生活中的每个微小细节开始吧!认真学习知识,丰富你的视野,那是你的脑力劳动,或许在某个不经意的时刻,创造出了意想不到的劳动成果;为父母分担家务,你将会领悟不一样的生活,那是多彩的;节约粮食,保护环境,香甜的米饭、优美的环境,那是大家的劳动成果,你不能将他们毁于一旦……请记住:我们因“生”而劳,为“活”而动!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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得分点解读

考生把托尔斯泰的名言“生活存在于 劳动之中”,进行了精心的构思,加入自己的想法和思考,凝聚成标题“因‘生’而劳,为‘活’而动”,带给人一种耳目一新又有内涵丰富的感觉,激发阅读者的兴趣,从而留下深刻的印象。在表达过程中,考生多处使用整句,“我们明白……我们知道……我们懂得……”带领读者去思考中学生的现状,借以触及读者心灵深处的隐痛。再以袁隆平、屠呦呦、张玉滚等时代人物在劳动中创造价值,来勉励当今同龄人,劳动与价值之间的关系。文末还有一组排比句,强调日常生活中的劳动,整个材料翔实而生动。

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