2020年高中名校模拟高考作文预测题:原生态

转载 张阿瑞  2019-12-14 17:15:24  阅读 305 次 评论 0 条
摘要:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“原生态”,狭义地讲,指自然界最初的、最原始的状态;广义地讲,指那些未经加工、训练、雕饰、改造,原汤原水、本色自然的东西,或歌或舞,或曲或调,或作文或心灵,都有“原生态”。对于“原生态”,你有怎样的看法?写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定;角度自选;除诗歌外,文体自选。【文题解析】:“原生态”的特征是原始美、天然美。具体包括下列类型:(1)自然界的“原生态”——没有污染、没有遭到人为破坏的植物、风景、生态等;(2)食物的“原生态”——没有施加化肥、

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“原生态”,狭义地讲,指自然界最初的、最原始的状态;广义地讲,指那些未经加工、训练、雕饰、改造,原汤原水、本色自然的东西,或歌或舞,或曲或调,或作文或心灵,都有“原生态”。

对于“原生态”,你有怎样的看法?写一篇不少于800字的文章。

要求:立意自定;角度自选;除诗歌外,文体自选。

QQ截图20191214171556.jpg

【文题解析】:

“原生态”的特征是原始美、天然美。具体包括下列类型:

(1)自然界的“原生态”——没有污染、没有遭到人为破坏的植物、风景、生态等;

(2)食物的“原生态”——没有施加化肥、农药,未添加色素、防腐剂的果蔬等;

(3)文化艺术领域的“原生态”——原汁原味的民族文化,如音乐、舞蹈等(原生态的歌声吸引我们的最重要的一点,就是自然、单纯、发自肺腑);

(4)写作的“原生态”——真实、真切、真诚、真挚,毫不做作;亲近“原生态”的诗文,犹如做一次惬意的度假旅游;

(5)社会生活的“原生态”——纯真、和谐、融洽,比如“天地人合一”“人与人之间不设防备,和谐相处”;

(6)心灵的“原生态”——质朴、平和、善良。

构思作文时,可通过“自问自答”的形式拓展思路,可考虑“原生态为什么受欢迎?”“原生态的反面是什么?”“原生态事物的现状如何?发展前景又如何?”“破坏原生态的危害有哪些?”“原生态与现代化之间是怎样一种关系?”,等等。可参考以下立意:

1.莫把“原生态”当时髦。

2.辨证对待“原生态”:心存敬畏,但不要迷信。

3.人们期待“原生态”的心灵,渴望重建、拥有属于自己的精神家园,期盼“真、善、美”的回归。

4.梭罗——现代社会“原生态”的守护者。梭罗对工业文明、喧嚣社会挤压人类、侵蚀人性心怀忧虑,他认为人类只有过简单淳朴的生活,才能享受到内心的轻松和愉悦。他在瓦尔登湖畔追求孤独,实际上也是在追求深刻,他想在孤独的心境中对人生进行思考和探索,孤独催生了他深刻的思想。

5.当前,我们需要找回“原生态”的行走方式——步行。

6.真正的原生态是顺其自然。

7.正视“原生态”与改革创新、现代文明的矛盾。

【佳作示范】:原生态

“芳草鲜美,落英缤纷……阡陌交通,鸡犬相闻……”这是陶潜笔下令人魂牵梦萦的桃花源,那份原生态的美引无数人心驰神往。而今,我们对泛滥的“原生态”已不陌生,可其中真假又有几分?怕是“原生态”早已不“原”不“生”了。当今社会,呼唤真正的原生态!

真正的原生态,是原汤原水、原汁原味、天然纯净的。

近年来,中国的食品安全问题一直是国内外关注的焦点,中国民众真应“佩服”那些“原生态”制造者惊世骇俗的创造力:……

古人曰:“国以民为本,民以食为天。”……

真正的原生态,是原原本本、不加雕琢、本色自然的。

我怀念,那西北大漠中废词失调却调兼古今的绝地之音。可如今,纯朴的民谣和劳动号子被包装成哗众取宠的“神曲”,草原上的长调演变为现代的说唱与摇滚,就好比被浸过颜料、泡过香精的假花,纵使再娇艳、馥郁如斯,又怎抵得过晨雾中那傲然枝头、晶莹欲滴的鲜花?再美,也不过是假的。

是否在钢筋水泥中安插几堆假山池塘,就是原生态景观?是否穿草鞋、着布衫吼一嗓子破音调就是原生态音乐?怕是难避东施效颦之嫌疑。我想,人们更应追求内在与精神层面的原生态,而非形式与物质层面的。我们呼唤的真正的原生态,不过是这个社会那張抹去脂粉的脸!

众多原本就应取自自然的食物被贴上“原生态”的标签,究竟是可笑还是可泣?我们的文化被带有“人造”前缀的原生态玻璃罩与自然隔离,究竟是可喜还是可悲?我们呼唤的原生态,不过是吃得放心、活得舒心。

我期待这一天——天蓝蓝,草青青,风过虫儿鸣;春放纸鸢秋望雁,夏听荷雨冬赏雪;

我期待这一天——黄发健,垂髫康,炊烟袅袅香;百家民谣笑声朗,一壶温酒伴夕阳。

于是,我们便可以自豪地说:我们拥有真正的原生态,我们身处的就是桃花源!(白玉婷)

QQ截图20191214171626.jpg桃花源

【评析】

这是一篇精彩的议论性散文。文章开篇亮出观点“当今社会,呼唤真正的原生态”,然后紧扣“真正”,分两层展开阐述;篇末处则以“我们拥有真正的原生态,我们身处的就是桃花源”呼应开头,强化全文的主旨。

考生语言表达的功底高人一筹。行文中,用词贴切生动,句式整散结合,像“身为炎黄子孙本应赤心黑瞳,可这利欲一熏心,眼一红,心就黑了”“我们呼唤的真正的原生态,不过是这个社会那张抹去脂粉的脸”等文句,很有意蕴,耐人咀嚼。

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