2019广东高考满分作文:尊重劳动,创造价值

原创 张阿瑞  2019-12-09 17:48:34  阅读 130 次 评论 0 条
摘要:

尊重劳动,创造价值广东考生尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《尊重劳动,创造价值》。我们都知道,古有“民生在勤,勤则不匮”,又有“夙兴夜寐,洒扫庭内”,今也有“劳动最光荣”,但是在当今时代背景下,仍有不少不尊重劳动的现象,有的同学以学习太忙为借口,有的同学以人工智能发达为理由,有的同学更是直接将劳动推给他人……我们不仅要从这些现象中反思自身,更要去深刻地领悟并实践劳动本身。诚然,这些同学说的亦有其合理之处。在学习相对紧张的情况下,劳动或难以兼顾;而人工智能的出现与发展的确是

尊重劳动,创造价值

广东考生

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《尊重劳动,创造价值》。我们都知道,古有“民生在勤,勤则不匮”,又有“夙兴夜寐,洒扫庭内”,今也有“劳动最光荣”,但是在当今时代背景下,仍有不少不尊重劳动的现象,有的同学以学习太忙为借口,有的同学以人工智能发达为理由,有的同学更是直接将劳动推给他人……我们不仅要从这些现象中反思自身,更要去深刻地领悟并实践劳动本身。

诚然,这些同学说的亦有其合理之处。在学习相对紧张的情况下,劳动或难以兼顾;而人工智能的出现与发展的确是为了节省时间,提高效率;在自身情况不允许而经济条件又允许的情况下,雇人劳动也未尝不可。但是,这些并不是我们可以推卸劳动的理由,反而更是我们劳动的原因。

首先,我们要弄清楚劳动是什么?从物理学的角度来看,劳动就是一种做功。它还可以分为体力劳动和脑力劳动。“种豆南山下”是劳动,“夙兴夜寐,洒扫庭内”也是劳动,“为着一个字,捻断几根须”是劳动,还有今日千千万万个为民族复兴的社会主义建设者,都在劳动着。劳动无处不在,劳动又无时不需。

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唯有劳动才能塑造良好的体格和品格。中学生六大核心素养有六大内容包括人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新,学会学习只是其中的一个部分,我们可以说学习也是一种脑力劳动,但是只顾学习而完全不参与学校的清洁劳动和家庭的家务劳动,又谈何健康生活,谈何责任担当,更谈何人文底蕴呢?“一屋不扫,何以扫天下?”我们中学生只有将学习与劳动结合起来,才能真正做到智与劳的同时发展,而与此同时,体格与品格亦能在这些劳动中得到塑造。

在人工智能发达和分工细化的时代,我们要做的是充分利用好这些条件,来提高自己的劳动水平和能力。劳动本身部分高低贵贱,但是劳动有效率高低之别,而劳动本身也有关键和非关键之分。当机器和他人可以帮助我们劳动时候,我们更需要提高警惕,莫让自己在他人的替代劳动中丧失自己的劳动能力,更要让自己从简单机械重复的劳动中摆脱出来,利用好时间和精力去培养创造价值的劳动能力。

同学们啊,现在正是“船到中流浪更急,人到半山路更陡”的时代,我们作为复兴中学的一份子,有着自身的担当与使命,更有通过劳动来提升体格和品格,提升自我价值,将个人价值与社会价值统一起来,将个人梦与国家梦统一起来,才能为中华民族伟大复兴添砖加瓦,热爱劳动,从我做起!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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得分点解读

这篇文章紧扣材料来谈劳动的必要性和重要性,思路相当清晰,不失为一篇典型的考场范文。考生从先以退为进,肯定了材料中那几位同学的说法的合理之处之外,再从劳动的概念、劳动的两个作用来进行分析,进而提出“热爱劳动,从我做起”的倡议,内容全面又充实。这篇文章有思辨的张力,劳动是一个内涵丰富的词语,本文结合了现实,既看到了劳动的弊,也看到了劳动的优点,通过了他人观点的合理之处和不合理之处来论证“倡议劳动”的观点,能够一分为二地看待问题,很有思辨性。

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